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趁早探索自我 无惧学习历程

「听说未来高中的学习历程很重要,最好能和申请大学的科系相符合,可是孩子根本不知道自己想要什么?怎么准备?」这是面对新课纲和新考招制度,近来常听到家长提出的疑问,实际上也是这次课纲改革中,对学生和家长来说都是极具难度的挑战。毕竟要依据自己的兴趣志向,设定未来学习或就业的方向,本来就不是像写作文般,三言两语就可以交代清楚的。

孩子在成长的过程,会受到各种内在基因和外在环境的刺激,不断影响着孩子看待自己与周遭社会的角度,进而型塑对自我未来的期待。理想的状态是,孩子在各种不同的学习机会中,可能因为挫败而改变想法,或者因成就而持续信念,在不断的尝试后,逐渐厘清自己的喜好和能耐,并参考社会上的普世价值,找出可以走的方向与目标。

做功德 污水道接管普及率 倍增

竹南水资源处理中心第2期工程业已完工。 头份、竹南人口快速增长,象征城市基础建设的污水道工程,在苗栗推行的现况及未来愿景为何?徐耀昌形容这是「做功德」,苗栗县污水下水道系统涵盖了竹南、头份污水下水道系统、明德水库特定区、苗栗市及后龙镇污水下水道等4大系统。为改善都市居住环境卫生、提升生活环境品质,将持续推动污水下水道建设。 至2019年10月,用户接管普及率从7.68%至18.64%,增加用户接管普及率10.96百分点,提升速度为全国排名第4。 其中包括头份交流道在内的竹南、头份污水下水道系统,截至2019年11月30日为止,已完成纳管28095户,概估服务人口约8万多人,水资源回收中心第2期工程已完工,每天可处理3.1万吨民生废污水,总共3期工程将预计在2027年全部完成,总接管户可达4万3千多户。 另外,苗栗市的下水道工程,将在公馆乡设立水资源回收处理中心,而后龙镇的污水处理厂已在2019年10月完工,

这样自我探索和目标设定的成败,关键在于要给孩子足够且多元的尝试机会,同时给予适时适切的引导,而这却是过往中小学教育非常缺乏的。不仅仅在国高中阶段受学校课业和升学压力影响,学生将绝大部分时间心力用在学科学习上,即便在小学阶段,不少孩子也是在家长的主导下,坚持着非己所愿的课外学习,少了多元探索的机会。

此外,在孩子尝试探索的过程中,可能因错误的方法和观念,导致挫败经验,甚至产生偏差的价值观,此时需要有师长从旁提点协助,或给予必要的矫正,才能减少孩子错估自己、定错目标、走冤枉路的机会。

简单来说,面对新学习历程制度,家长老师都必须提早重视孩子自我探索这件事,不能像过往等到高中选组才来思考未来方向。而这样的调整若能影响现有中小学生的学习样态,应该就是新制度的大功一件!

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